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运用教学实验法，将少数民族传统体育项目——珍珠球，作为公共体育课选项班的教学内容进行了教学实验，结果表明：选项班学生的立定跳远、1200m跑、握力和体前屈等4项素质成绩较实验前有了较大的提高，且差异性显著，说明少数民族传统体育项目——珍珠球对学生强身健体作用明显，将少数民族传统体育资源引入高校体育课堂是可行的。