【摘 要】
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高校创业教育目标与人才培养定位的交叉契合,体现为创业教育与专业教育融合的内在逻辑一致性。创业教育与专业教育融合发展,在理念上要坚持教与学的统一、学与用的统一、理论
【基金项目】
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教育部职业教育专业教学资源库建设项目“创新创业双创案例子库建设及应用推广”(2017-02)
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高校创业教育目标与人才培养定位的交叉契合,体现为创业教育与专业教育融合的内在逻辑一致性。创业教育与专业教育融合发展,在理念上要坚持教与学的统一、学与用的统一、理论与实践的统一;在体系构建上,有必要实现方案设计同步,课堂内外、校内外协同,并搭建模拟实训平台、创业实践平台、创业孵化平台,建好创业课程、创业训练计划、创业竞赛、学生创业社团等多个载体;同时应设计一体化课程体系,建构项目化学习模式,实施主体化教学改革有助于实现教学融通。
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