模拟临床护理查房在高职护生护理综合实训中的应用

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目的:意旨探讨模拟临床护理查房在高职护生护理综合实训中的应用效果.方法:选取本校2018级护理专业120名护生为研究对象,随机分为传统护理查房组和模拟临床护理查房组,每组各60名护生,传统护理查房组使用传统护理查房教学,模拟临床护理查房组则使用模拟临床护理查房教学,并在为期四个月的实习前阶段的护理综合实训结束后对护生进行评价和满意度调查.结果:护生通过为期四个月的学习后对比发现,模拟临床护理查房组的护生各方面护理知识掌握能力相比于传统护理查房组具有明显的优势,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:模拟临床护理查房在高职护生护理综合实训中具有较高的应用价值,值得护理专业教学推广使用.
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