护理综合实训相关论文
我校在护生实习前一直以传统的应知应会考核方式为主，即护理技能抽考及笔试，而该方法忽视了各学科之间的关联性，使护生整体护理思维及......
文章阐释了基于工作过程的“护理综合实训”课程的设计思路,从教学目标、教学内容、教学模式和教学方法、多方位技能考核评价等4个......
目的:探讨标准化病人、翻转课堂与模拟临床情景教学相结合的教学方法在胰岛素注射综合模拟实训中的应用效果。方法:按照随机数字表......
【摘要】目的：设计、开发、实施客观结构化临床技能考试（objective.Structure.clinical.examination，OSCE）引导的高职“护理综合实训”......
说课是在教师备课的基础上,向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动.《护理综合实训》是高职护理专业在跟岗实习前的......
依据高职护理专业《护理综合实训》课程标准,梳理本课程所需要掌握的基础护理及专科护理技能,形成工作项目与任务.根据项目与任务,......
目的探讨标准化病人在高职护理综合实训中的教学效果。方法2020年5—6月,在江西卫生职业学院2018级高职护理专业中随机抽取两个班......
[摘 要] 目的：探讨模块化教学在“9+3”藏彝族护生护理综合实训中的应用及效果。方法：将2018级护理专业“9+3”藏彝护生236名学......
目的探讨跨专业高仿真模拟教学在护理综合实训教学中的应用效果。方法便利抽取2017级学生按照班级分为对照组和实验组。对照组50名......
目的:研究探讨PBL结合情景模拟教学在护理综合实训中的应用效果.方法:选择2020年1月至2021年1月实习的学生80名,对照组(40例)采取......
目的:意旨探讨模拟临床护理查房在高职护生护理综合实训中的应用效果.方法:选取本校2018级护理专业120名护生为研究对象,随机分为......
目的基于岗位工作任务的情境教学法在护理综合实训教学中的应用效果。方法对两个班的102名在校学生进行随机抽签，实验班(50人)采用......
探讨基于学习通平台的微格教学法在高职护理综合实训课程中的应用,实践表明基于学习通平台的微格教学法可有效提高教学效果和护生......
人才培养质量一直是高等教育教学改革的聚焦点,国家教育事业发展“十三五”规划中强调,深化本科教育教学改革,实践教学是改革的关......
目的：探讨情景剧教学法在护理综合实训教学中的应用效果。方法：选择我院2012级对口护理学专业学生128人为研究对象,分为对照组和实验......
目的探讨在基于移动学习的护理综合实训中应用核心能力教学模式的效果。方法采用简单随机法抽取116名三年制大专实习护生进行问卷......
目的探讨将以工作过程为基础的问题式教学法运用于护理综合实训中的方法及效果。方法选择我校2014级护理专业班的护生220名,将其分......
目的探索教师标准化病人教学模式在基础护理学中课程教学和综合实训中的应用效果。方法在课程教学阶段,整群抽取2017级中专护理二......
目的探讨OSCE模式在高职护理综合实训教学中的应用效果。方法以护理专业2017级"3+2"专本联合培养班两个班共120名学生为研究对象,......
目的评价多元化教学模式在护理综合实训的教学效果。方法 2015年2—6月,以2013级护理大专4个班级的247名学生作为研究对象,将每个......
目的探讨视频病例导入式与护理综合实训相结合方法教学在高职护生基础护理学实训课程中的应用效果。方法将铁岭市卫生职业学院2018......
目的：探讨以学生为主体的综合实训项目的应用。方法：将湖北职业技术学院高职护理专业2016级学生分为实验组（62名）及对照组（62名）,实验组......
本文分析护理综合实训课程改革的必要性,提出以“护理核心胜任力”为导向,从教学目标和内容的设定、教学模块的重组、教学过程的设......
目的将模拟护理查房教学法应用于护理综合实训课中,分析研究该方法的教学效果和优势。方法随机选取我校2017级中职护理专业中两个......
目的 探讨微课模式的CBL教学法应用于护理综合实训教学的效果。方法 选取新疆医科大学高职护理专业4个班学生为研究对象,以班为单......
<正>高职教育要以培养知识面宽、基础扎实、能力强、素质高的专门人才为目标,培养"应用型"高技能人才[1]。基础护理技术实训课教学......
<正>混合式教学的原有含义是各种学习方式的融合。何克抗认为,混合式教学把传统学习方式和在线学习的优势结合起来,既发挥教师引导......
目的探讨客观结构化临床考试(OSCE)在中职护理综合实训教学中的应用效果。方法整群抽取中职护理专业三年级两个班,将1班52名护生设......
目的探讨翻转课堂联合客观结构化临床考试(OSCE)教学模式在护理综合实训教学中的应用效果。方法抽取2016级普大护理3班110名学生为......
为了培养护理学科和临床护理工作发展需要的人才,对高职护理专业实践教学进行深化改革：突出教学与临床岗位任务紧密衔接,通过设计案......
基于课堂教学诊断视角,对高职高专护理综合实训进行设计与实践,丰富课堂诊断主体,深化校企合作,不断对护理综合实训教学方法、教学......
目的:探讨PBL教学法在护理综合实践中的应用。方法:将湖北职业技术学院高职护理专业2016级学生分为实验组(62名)及对照组(62名)。......
目的了解高职助产专业学生在护理综合实训中运用模拟教学法的学习感受。方法选择某高职院校助产专业学生实施模拟教学法,采用现象......
目的探讨护理综合实训互动考核模式的应用效果。方法以我校236名学生为研究对象,采用问卷调查法调查互动考核模式的应用情况。结果......
目的探讨护理综合实训在护生实习前技能强化训练中的实施效果。方法选取曲靖医学高等专科学校即将进行临床实习的90名护生,随机分......
目的：通过观察分析PBL教学法在高职护理综合实训教学中的实际应用效果,为学科教学方法改革提供依据。方法：实验组和对照组各68人,实......
目的探讨TSP(教师标准化患者)结合PBL(以问题为中心)教学模式在护生实习前综合实训中的应用效果。方法采用随机抽样法,以我校2016......
