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有效的英语阅读教学应该引领学生开展多元化阅读，做到阅读目标多元化、阅读策略立体化、阅读资源多样化、阅读活动开放化、阅读评价互动化。具体操作时，应涵盖四方面的内容：借助课堂，进行“四点式”阅读教学；设置选修课程，开展“经典阅读”；定期举办讲座，倡导“专题阅读”；创办“俱乐部”，在活动中阅读。
多元化阅读：打开自主学习英语之门
【摘 要】
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有效的英语阅读教学应该引领学生开展多元化阅读，做到阅读目标多元化、阅读策略立体化、阅读资源多样化、阅读活动开放化、阅读评价互动化。具体操作时，应涵盖四方面的内容：借助
【机 构】
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江苏省南京市第十三中学
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2012年1期
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