【摘 要】
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目的探讨在老年糖尿病患者护理中应用延伸护理的临床效果。方法 90例老年糖尿病患者,按随机数字表法分成延伸护理组和一般护理组,各45例。延伸护理组患者接受延伸护理,一般护
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目的探讨在老年糖尿病患者护理中应用延伸护理的临床效果。方法 90例老年糖尿病患者,按随机数字表法分成延伸护理组和一般护理组,各45例。延伸护理组患者接受延伸护理,一般护理组患者接受常规护理。观察比较两组患者的血糖知识掌握度及遵医行为评分。结果两组患者护理前遵医行为评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,延伸护理组患者遵医行为评分高于一般护理组,差异有统计学意义(P<0.05);延伸护理组患者的血糖知识掌握度95.56%显著高于一般护理组的75.56%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于老年糖尿病患者而言,延伸护理有利于提高其血糖知识掌握程度,改善老年患者的遵医行为。
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