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作为培训项目的后续应用环节,培训迁移对培训实效性的实现与提高至关重要.根据培训迁移的影响因素,可以通过激发迁移的愿望、培养迁移的能力、营造支持迁移的环境、及时反馈迁移的效果等措施,促进教师在工作中积极应用培训所学,改善自己的教学行为,以最大程度地发挥教师培训的实际效用.
促进教师培训迁移的策略
【摘 要】
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作为培训项目的后续应用环节,培训迁移对培训实效性的实现与提高至关重要.根据培训迁移的影响因素,可以通过激发迁移的愿望、培养迁移的能力、营造支持迁移的环境、及时反馈
【机 构】
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阜阳师范学院
【出 处】
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新课程研究（中旬-双）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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教育部2011年度人文社科研究规划基金;全国教育科学规划教育部重点课题;安徽省教育科学规划课题
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