【摘 要】
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临床实践教学是培养合格医生的关键。随着医学的飞速发展,传统教学模式已无法满足现代医学教育需求,教学方法需要不断改革更新。基于问题的学习法(PBL)能够提升医学生解决临
【基金项目】
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滨州医学院2018年教学改革与研究立项项目(18JYKTY22),滨州医学院烟台附属医院2019年教学改革与研究立项项目(2019JGKTZ05)
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临床实践教学是培养合格医生的关键。随着医学的飞速发展,传统教学模式已无法满足现代医学教育需求,教学方法需要不断改革更新。基于问题的学习法(PBL)能够提升医学生解决临床实际问题的能力;应用标准化病人(SP)能够加强实际操作和医患沟通能力,PBL联合SP教学在欧美的医学教育中已被广泛采用,并成为我国现阶段医学教育改革的热点。此文分别概述了PBL教学法与SP在国内外的发展历程和研究现状,总结了PBL教学法与SP联合应用在我国临床见习、实习、住院医师规范化培训中的研究进展及存在问题,为PBL教学法与SP联合应用
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