【摘 要】
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人文素养培养是素质教育背景下语文学科教学的重要教学目标,要求教师着重在语文课堂上渗透人文精神,旨在培养学生应有的人文素养.只是目前高中语文教学中人文精神渗透教育的
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人文素养培养是素质教育背景下语文学科教学的重要教学目标,要求教师着重在语文课堂上渗透人文精神,旨在培养学生应有的人文素养.只是目前高中语文教学中人文精神渗透教育的发展现状不乐观,学生尚未形成良好的人文素养.归根到底是因为高中语文教师开展的人文素养培育工作不到位,更关注的是语文基础知识与技巧的传递教育.这就要求教师在教学过程中着重渗透人文精神,并以提高学生人文素养为重要任务,提升学生语文素养的同时,还应提高高中语文教学实效.
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