【摘 要】
：
教育史本是教师教育课程体系中的核心知识科目。但自21世纪以来,它遭遇了多方面的困境和挑战,主要表现在:第一,它在教师教育课程体系中的比例被削减,课时数严重萎缩,很多院校
论文部分内容阅读
教育史本是教师教育课程体系中的核心知识科目。但自21世纪以来,它遭遇了多方面的困境和挑战,主要表现在:第一,它在教师教育课程体系中的比例被削减,课时数严重萎缩,很多院校将中外教育史合为一门课并在一个学期内讲授,导致教育史庞大的内容无法得到完整呈现;第二,沿袭苏联教育史教科书体系所编撰的教材知识结构,被机械的简化论、斗争论和线性论等教育史观所主导,严重落后于人文社会科学知识的新进展,教师在讲授时感到无所适从,学生也产生了教育史课程枯燥无味的主观印象。
其他文献
21世纪,是一个以知识为主要资本,竞争更趋激烈的时代.企业实行科学管理,既是现代企业制度的主要内容,又是建立现代企业制度的重要基础.企业管理必须迅速、及时地适应企业外部
该书系中共广东省委宣传部为纪念中国改革开放40周年而倾力推出的-项重大工程“广东改革开放40年研究丛书”之一,对改革开放40年来广东教育改革发展进行了较为系统的梳理与分
大型高速环剪试验机是日本京都大学佐佐教授主持研制，由中日国际科技合作项目日本JICA资助引进，主要用于岩土力学参数测定，研究地质灾害滑坡、泥石流等形成和运动机制及其防治。
在社会主义市场经济条件下,近年来,有实力的浙江包装企业抓住机遇、不断加大投入,提高科技含量和产品档次,得到了很快发展.1999年11月下旬在北京举办的"首届国际包装信息大会
设备管理既是企业生产组织结构的基础,又是企业正常生产经营的保障,其管理水平的高低不仅直接影响企业的产品质量和生产效益,而且还关系着企业的外在形象和市场竞争实力.印铁