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在小学数学教学中,学生主体作用的发挥越来越显现出其重要的作用.所以,作为小学数学教师,要转变教学的传统观念,避免对学生进行灌输式的传统教学方式,而是要调动学生的学习主动性,提高学生在学习中的积极作用,让学生能够在互动的课堂中积极的思考,参与到教师的教学中去.这样最大的好处在于提高学生的自主学习能力,让学生真正变成学习的主人.