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本文以大学英语教育政策的变迁为主线，将我国大学英语教学的发展历程分为三个阶段，并对每个发展阶段进行了比较研究，旨在开启新的研究视阈，以期对我国大学英语教学和改革提供积极的指导。
中国大学英语教育政策沿革与大学英语教育发展脉络研究
【摘 要】
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本文以大学英语教育政策的变迁为主线，将我国大学英语教学的发展历程分为三个阶段，并对每个发展阶段进行了比较研究，旨在开启新的研究视阈，以期对我国大学英语教学和改革提供积极
【机 构】
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武汉城市职业学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2015年6期
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