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文章以“常见的化学反应——燃烧（第一课时）”的教学设计为例阐述了如何关注学生的经验并利用学生经验开展教学。
关注学生经验的教学设计——以“常见的化学反应一燃烧（第一课时）＂为例
【摘 要】
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文章以“常见的化学反应——燃烧（第一课时）”的教学设计为例阐述了如何关注学生的经验并利用学生经验开展教学。
【机 构】
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新罗区教师进修学校,龙岩市普通教育教学研究室
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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本文为福建省教育科学“十二五”规划课题“基于课例反思培育中学化学教师课程意识的行动研究”（FJJKl4-222）成果.
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