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当前,大学新生在学习动机、学习态度、学习心理、学习能力等方面都出现了诸多问题,笔者试对上述问题进行心理学分析,并提出加强和改进当前大学新生学习现状的策略,以期对提高大学新生教育教学质量提供借鉴.
大学新生学习的问题与对策分析
【摘 要】
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当前,大学新生在学习动机、学习态度、学习心理、学习能力等方面都出现了诸多问题,笔者试对上述问题进行心理学分析,并提出加强和改进当前大学新生学习现状的策略,以期对提高
【机 构】
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南京邮电大学,江苏,南京,210046
【出 处】
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广西青年干部学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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