【摘 要】
：
为有效降低铝毒害，探讨铝胁迫下花生幼苗根系代谢变化，以花育23（H，铝敏感型）和粤油7号（Y，耐铝型）两个花生品种为材料，基于超高效液相色谱-串联质谱法（UPLC-MS/MS）的广泛靶向代谢组学，研究铝胁迫对花生根系的影响。结果发现，从两个花生品种的幼苗根系中检测出416种代谢产物，与对照（HC）相比，花育23（HA）共筛选出155个差异代谢物（即HC vs HA），其中上调代谢物为27种，下调为
【基金项目】
：
广东海洋大学引进人才科研启动费（R20062）； 广州市科技计划项目（201710010102）；
论文部分内容阅读
为有效降低铝毒害，探讨铝胁迫下花生幼苗根系代谢变化，以花育23（H，铝敏感型）和粤油7号（Y，耐铝型）两个花生品种为材料，基于超高效液相色谱-串联质谱法（UPLC-MS/MS）的广泛靶向代谢组学，研究铝胁迫对花生根系的影响。结果发现，从两个花生品种的幼苗根系中检测出416种代谢产物，与对照（HC）相比，花育23（HA）共筛选出155个差异代谢物（即HC vs HA），其中上调代谢物为27种，下调为128种；粤油7号（即YC vs YA）共筛选出109个差异代谢物，其中上调代谢物为28种，下调为81种。铝胁迫下两个花生品种幼苗根系之间（即HA与YA之间）筛选出145个差异代谢物，其中上调代谢物为76种，下调为69种。代谢物主要集中在酚酸类、黄酮、有机酸、木脂素和香豆素、氨基酸及其衍生物和核苷酸及其衍生物等。KEGG代谢通路富集分析显示，这些差异代谢物主要富集在异黄酮生物合成代谢通路上。铝胁迫下，花生幼苗根系代谢物发生的明显改变，可为花生生产有效降低铝毒害提供依据。
其他文献
园林景观建设是城市发展的重要组成部分,为改善城市的生态环境发挥着重要的作用,不仅为人们亲近自然提供了便利,还在加快城市化建设方面发挥着重要的作用。因此,相关部门在进行城市建设时,要综合考虑各方因素,将园林景观建设工作以及相关道路绿化养护管理工作落实到位,从而满足人们对绿色自然生活的向往。基于此,本文探究了现阶段的园林景观施工与道路绿化养护管理,希望可以为读者提供一定的参考。
城市道路作为城市的骨架,密布整个城市,构成一个完整的道路网,一方面,能满足交通运输、街区划分及建筑布置等基本功能,另一方面,需要符合城市景观设计理念,展现城市魅力。近年来,城市道路功能也发生了一定的变化,成为人们户外活动的重要场所,也在一定程度上对城市道路景观设计提出了更高要求。以厦门市禾祥西路（湖滨西路至斗西路段）为例,分析了城市道路景观设计方法,以期为相关领域人员提供参考。
为解决房地产企业在项目投资时所需高准确的风险识别与评估,通过识别影响房地产项目经济效益的风险因素,运用蒙特卡洛模拟方法,建立了在险价值损失模型（value at risk, VaR）与条件风险价值模型（conditional value at risk, CVaR）相结合的净现值（net present value, NPV）分析、内部收益率（internal rate of return, IR
全书共包含7章,分为上下两篇,上为理论部分,包括一到三章;下为实践部分,包括四到七章。作者通过理论与实践相结合的写作手法,以二环路景观为上篇理论的实践研究主体,基于上篇理论研究成果,这为下篇介绍北京二环路景观的过去、现在和未来埋下了伏笔,使得本书更具有可读性和说服力。理论部分,第一章为绪论,作者首先介绍了城市道路景观的研究背景及成书的缘由,接着将国内外相关研究概况进行总结,表明研究目的和意义
我国多数城市道路景观规划设计大都集中于城市交通问题的解决与应对,由此忽视了道路景观所具备的生态价值及效果,及其在城市整体规划建设中的重要作用。随着城市规划建设生态理念的产生,迅速受到了社会各界的反馈和认可,由此促使城市道路景观由以往单纯的功能特性逐步转变为符合交通功能需求且具备完善的生态系统。因此,城市道路景观设计能够极大的改善城市生活空间及城市功能特性,有效提升城市的环境质量水平,给城市的
在教学过程中,教师运用游戏能够很好地调动幼儿的学习积极性,文章首先介绍了游戏化教学与幼儿音乐教学,然后分析了当前幼儿音乐教学中存在的问题,最后探究了音乐游戏在音乐教学中的具体实践,以期为有关教育工作者提供参考与借鉴。
音乐课程游戏化具体是指将音乐与游戏相融合的新颖教育模式,这种教育模式易于幼儿接受、理解并喜爱,有助于切实增强幼儿的乐感与美感。通过应用音乐游戏开展音乐课程教学活动,可以使幼儿在游戏学习活动中感知音乐的独特魅力,逐步增强幼儿的合作交流能力与创造力,使其能够形成正确的学习习惯。同时,游戏化的音乐课程还可挖掘幼儿的潜能、创造力与个性化品质,可大幅提升其音乐能力。本文将简要分析音乐课程游戏化的核心主旨,研
著名学前教育家陈鹤琴老先生曾说过:"喜欢音乐是儿童的天性,音乐是儿童生活的灵魂。"老先生在教育幼儿时便主张让幼儿的生活音乐化。幼儿在幼儿园时期活泼、好动,喜欢模仿大人以及各种事物,幼儿园开展有效的音乐游戏,在激发幼儿感受美的同时,丰富幼儿对生活的审美经验,利用音乐的魅力以及充满趣味的音乐游戏,吸引幼儿去学习、模仿并表达,对培养幼儿创造能力和思维的发展非常重要。
幼儿教育是人生的启蒙教育,幼儿教育的质量直接影响幼儿的成长,幼儿阶段养成的良好习惯会给幼儿的成长带来很大的帮助。而幼儿阶段的音乐教育是实现幼儿快乐教育的重要途径,也是幼儿形成良好性格与人生观的重要手段,因此在幼儿音乐教学中,教师要借助各种手段,通过各种途径创设情境,激发幼儿学习音乐的兴趣,实施快乐教育,提升幼儿对音乐的鉴赏能力和生活能力。
博物馆常被人称做是"好奇心的柜子",因为它最早的形态确实是一些私人摆放奇珍异宝的柜子。比如,大英博物馆的藏品基础就是汉斯·靳隆爵士的好奇柜收藏。从最初的收藏柜到今天成为重要的非正式学习场所,博物馆的自身定位和公众知其的认知都逐渐发生着变化,教育成为其重要的功能之一。虽然我国专门的儿童博物馆数量还在个位数,但有越来越多的博物馆辟出专门的区域供孩子使用。由于