韩寒作品经典语句

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  欠人钱和欠人情有很大的不同。比如别人欠你一笔钱,拖着久久不还,你已经断然失望,这时,那人突然还钱了,你便会觉得那仿佛是身外之財,不是你的钱,然后挥霍花掉;但若是别人欠你一份情,也久久不还,待到那人还你情时,你会备加珍惜这情。
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冬天的秘密,  是听雪落下的声音  和孩童们一起去堆雪人  感受他们的欢声笑语  冬天的秘密,  是看满地枫叶飘落  拾起它望向太阳  光穿过残缺的落叶的那一刻  冬天的秘密,  是望着傍晚的天空  霞光穿越云海  火红的云霞变成粉红色的那一刻  冬天的秘密,  是欣赏夜空中最亮的星  和路灯下的女孩  吃着棒棒糖的甜蜜  冬天的秘密,  是我坐在窗前,提笔  默默记录,这些美好时光  让它不再只
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从那个夏日,踏入这扇门时,我们就已经开始奔跑了。  ——题记   军训的五天,我们在阳光下不停地奔跑,既有辛苦也有快乐。即使再艰难,我们都坚持下来了。奔跑了一段距离了。   初中生活的序幕正式拉开了。各种各样的比赛,考试,早已成为家常便饭。那次,作文初赛。我很苦恼,我并不擅长写作,但看到所给的题目,我笑了。我选择了“那一天”,也许是因为亲身经历过,也许是对她的离开还念念不忘。抱著无所谓的心态写
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2018年湖南岳阳中考作文题   阅读下面的文字,按要求作文。   易卜生说:“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力,一定也见过同样专心致志铸造自己的同道。回顾过往,你一定有不少联想与思考。   题目   每一步,都算数   要求   ①不少于600字;   ②文体(诗歌除外)自选;   ③文中不得出现真实的地名、校名和人名。     【命
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冰凌  似一排排士兵  穿着明亮的盔甲  整齐地站在檐下  守护着屋舍  守护着寒冬  雪花  你们一起  努力地织呀织  织成了  无垠的雪被  孕育出  美丽的春天  冬树  在霏霏瑞雪中  靜静地思索——  明年,如何让枝头  结满硕果?
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平淡的生活里也不乏人间温情。   那天夜里,月色很唯美,淡淡的,静静的。   由于前几天刚刚下过一场雨,路面上还是留下了一个个小水坑,地面水光闪闪。   我漫步在这夜色中,享受着这夜的宁静与安详。   但不妙,淘气的水花溅起,溅湿了我裤脚。   一辆黑色的轿车,“嗖”的一声,从我身边飞驰而过,地上的水坑,给我来了个猝不及防,浑浊的水花一下子溅到我裤脚上,心中的怒气直冲头顶,紧皱眉头,心里
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【课标考点透视】   1.能理清文章思路,理解文章主要内容。   2.在阅读中能把握叙述、描写、议论和抒情等表达方式。   3.考查学生对文章的综合理解能力,具体考查学生对词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的能力。   4.考查学生对作品的情感体验和创造性理解。     【详细解读】   1.了解记叙文的六要素,即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,有些记
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儿子生性像他的祖父,是个行不由径的老实人。前几日我还问他,作为男孩子,从来没打过架,遗憾不?他说,没什么可遗憾的。   一直以来,凡是认识我们家族的人,都知道家里有个听话,不惹事,不用大人操心的儿子。有些孩子经常打架,家长也都纷纷参战,互相厮打,谩骂。要是谁欺负我儿子,被我看到,我就追着打,逮谁打谁。竟没有一位家长前来找我理论,因为大家都知道我儿子太老实,肯定是别人在欺负他,他永远也不会欺负别人
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【命题透视】   《语文课程标准》(2011年版)在第四学段(7~9年级)学段目标与内容的“阅读”部分提出了“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。“非连续性文本”这个名词它来自国际“PISA”阅读素养测试项目,是相对以句子和段落组成的“连续性文本”而言的一种阅读材料,多以图表、图画、数据或清单等形式呈现,其主要特点是直观、概括性强、易于比较。非连续性
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五年前,结束了在苏北的生意,应朋友之邀来苏州发展。一路颠簸地乘车来到约定地点已经明月初上。电话联系,就在附近;又联系,还在附近,可就是找不到。心里有点发毛,说了地点,“你出来接我吧,我站着不动。”耳机里传来朋友的笑语:“你不就在我窗户的对面嘛!好吧,你站在桥上别动,我马上就到。”  桥!哪来的桥?我左看右看,上看下看,没有桥!只是两块斑驳石板搭在小溪上面,溪宽盈尺而已!两边草花摇曳,秋虫唧唧,下有
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