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伦理学教学是高等教育的一个重要组成部分,这是一门理论与实践高度统一的综合性学科。但当前我国的伦理学教学面临着师资力量相对薄弱、教学方法过于单一、考评方式比较僵化、教学理念相对落后等困境,这就需要我们通过不断提升师资力量、采用多元化的教学方法、逐步优化考评方式等一系列举措,提升高校伦理学教学的整体质量与成效。