【摘 要】
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<正>教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第85～87页。教学目的1.结合具体情境,学会用字母表示数,能用字母表示运算定律和有关图形的计算公式。2.
【机 构】
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丹东市振安区汤山城镇中心小学,丹东市振安区汤山城镇中心小学,
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<正>教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第85～87页。教学目的1.结合具体情境,学会用字母表示数,能用字母表示运算定律和有关图形的计算公式。2.通过有效的学习活动,激发学生学习的兴趣,探索用字母表示数的过程,发展抽象概括能力。3.在具体情境中感受用字母表示数的必要性,培养学生的符号化思想。教学重点学会用一个含有字母的式子表示一个数或表示两个数量之间的关系。
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