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C语言程序设计教学激发学生学习兴趣的探索
C语言程序设计教学激发学生学习兴趣的探索
来源 :中国商界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hexin123456789
【摘 要】
:
是高校计算机及相关专业必修的一门重要的专业基础课,是一门内容抽象而枯燥的课程.因此在教学中,应将培养学生的学习兴趣作为入门的向导,用实例教学加强师生互动,使抽象概念
【作 者】
:
尹越
【机 构】
:
四平职业大学
【出 处】
:
中国商界
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
语言
程序设计
教学激发
专业基础课
系统知识
学习兴趣
实例教学
师生互动
培养学生
教学效果
抽象概念
形象化
趣味化
计算机
规律化
优化
内容
课程
高
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是高校计算机及相关专业必修的一门重要的专业基础课,是一门内容抽象而枯燥的课程.因此在教学中,应将培养学生的学习兴趣作为入门的向导,用实例教学加强师生互动,使抽象概念形象化,枯燥知识趣味化,系统知识规律化,从而实现教学效果的最优化.
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