“点医就诊”对中学管理的启示

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随着教师聘任制等用人制度的不断完善以及人们的挥业、从业观念的进一步转变。双向选择的自由度将会不断加大。中学生随着观念的更新、个性的健全、创新意识的增强、创新能力的提高、市场经济的冲击。对教师的要求由单一的教书角色逐渐向综合的多元化角色转变,其结果必然是现行中学将教师无条件地分配给班级,学生无权选择教师,这种旧的用师制度在现代教学管理中产生了怀疑、甚至动摇。与此类似的是目前的很多医疗单位对旧的医疗管理制度进行了改革,为了满足患者治疗。采用“点医就诊”的办法努力做到患者与医生的最佳结合。这种方法对目前的中学管
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