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有效教学是20世纪上半叶西方极具代表性的一种教学理念，其核心思想就是教学的效益。关于小学语文教学的有效性，什么样的教学才是有效的，每个老师的看法不同。如何在新课程背景下进行有效的教学是当前众多小学语文老师探索和研究的一个重要课题。对怎样提高小学语文教学的有效性，本文结合自己的教学实践体验，认为有五大策略。