【摘 要】
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本文详细阐述了情景教学法在中职酒店英语教学中的具体应用,并且从中职学生感知理解、认知理解等角度出发进行教学情景步骤的创设,顺应了中职学生的心理发展规律,便于其更好
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本文详细阐述了情景教学法在中职酒店英语教学中的具体应用,并且从中职学生感知理解、认知理解等角度出发进行教学情景步骤的创设,顺应了中职学生的心理发展规律,便于其更好地学习并应用酒店英语。
This article elaborates the concrete application of situational teaching method in the English teaching of middle school vocational school hotel, and from the angle of perception perception and cognition understanding of middle vocational school students, the author creates the steps of teaching situation, conforms to the law of psychological development of secondary vocational school students, It better learns and applies Hotel English.
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