【摘 要】
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临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理实习生走向护理岗位的实践过程,通过临床实习可以促进学生尽早形成专业角色,增强其社会责任感,并引导其树立积极、正确的职业道德观
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临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理实习生走向护理岗位的实践过程,通过临床实习可以促进学生尽早形成专业角色,增强其社会责任感,并引导其树立积极、正确的职业道德观、伦理砚及价值观等.从某种程度上讲,临床带教水平的高低会对临床护理人员的综合素质、专业素质产生决定性影响,因此,提高临床护理带教老师的专业素质与教学水平、增强临床带教管理的科学习有着重要的现实意义.文章以临床带教实践经验为基础,系统分析护理实习带教中存的问题,并针对问题提出几点建议.
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