岂能让自学质疑成为高效课堂的瓶颈

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所谓"高效课堂"是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。而要想实现这个目标,就"‘六模块’建构式课堂"而言",自学质疑模块"当是其核心模块。
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