【摘 要】
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本文介绍了2001年人教社化学室最新编写的初中化学实验教科书的设计思想和特点,并对该教科书改革的重点--内容的选取、体系结构的构建,以及呈现方式等进行了深入的探讨。
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本文介绍了2001年人教社化学室最新编写的初中化学实验教科书的设计思想和特点,并对该教科书改革的重点--内容的选取、体系结构的构建,以及呈现方式等进行了深入的探讨。
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