【摘 要】
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为深入贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》文件精神,在智能财务、大数据等背景下,会计行业正面临史无前例的巨大变革.作为向市场输送会计技术技能型人才的高职院校,必须迎
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为深入贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》文件精神,在智能财务、大数据等背景下,会计行业正面临史无前例的巨大变革.作为向市场输送会计技术技能型人才的高职院校,必须迎合新时代富有创新性地推进人才培养质量的不断提高,而决定人才培养质量优劣的关键之一在于课程质量高低,打造具备“两性一度”的“金课”势在必行.以重庆经贸职业学院“会计综合实训”课程为例,通过知识图谱的搭建,让课程教学设计、课程内容体系、学生学习方法与习得体系等逻辑更加清晰,目的更加明确,从而帮助教师提升教学效果和学生学习质量,促进“金课”建设和会计专业人才培养质量的提升.
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一九三七年七月日寇进城后,党员大批撤离北平,党事先估计不到敌人进城的日期,在撤退时较匆忙,有些人没有带走组织关系;留在城内的党员有些与党组织失去了联系;市委的负责人
《听王荣生教授评课》里面有一篇对省一等奖的课进行点评的文章，言辞犀利，不留情面地指出这堂课连最基本的教学内容都没有掌握好。前几周，在越秀区也有一堂《竹影》的公开课，因为王荣生教授的点评，所以教研员们评得十分小心。 那究竟我们的课该教什么，我们该如何解读我们所面对的文本呢？下面我就《竹影》这一篇课文提出我对于文本解读视角的理解。 王荣生教授所批评的那堂课主要内容如下：（1）整体感知，以最快的速度
我们常常用“语文课该怎么教还怎么教”来安慰自己，特别是对于选修课《中国古代诗歌散文欣赏》的教法，大多数语文老师都是把选修当成必修上。于是把那一点点新理念全丢在了一边，不再顾及新课标，自以为围绕高考来教，就不会误人子弟。课堂没有从必修教法中转变过来，有不少老师甚至还是从头灌到尾，放弃学情，没有尽到老师的责任，面对不好的生源怨天尤人。前不久常德传来上海师范大学教授王荣生提出《中国古代诗歌散文欣赏》课堂
摘 要： 积累是语文教学的重要手段，可以从丰富语言、积淀生活、积累素材和掌握技巧四个方面进行。 关键词： 语文教学 积累 作用 积累是语文教学的重要规律，但是，长期以来，在语文教学实践中，许多语文教师本末倒置，把重点放在文章内容的分析和规律的灌输上，结果教师越教越虚，学生越学越空。没有人只是掌握了一些语文规律、记住了几条写作方法就成为驾驭语言的高手的。一个人如果语言贫乏，思想肤浅，知识薄弱
正当粮食进口国纷纷谴责生物燃料推高粮价,担忧全球8亿机动车主与20亿贫困人口争夺粮食的时候,中石油南充炼化总厂年产6万吨、中国石化贵州分公司年产5万吨和中海油海南年产6
本文主要是阐述了农田的水利灌溉设计的要求，并且指出必须要确定好渠道的引水量，并且对取水的方式进行了设计，增强了农田水利工程的渠道纵断面的设计，保障农田的水利工程渠道的横
在红军第三次反“围剿”胜利的祝捷大会上,毛泽东首先站起来,提议全体起立,为红十一师师长曾士峨烈士致哀。会场立时肃穆宁静,哀思缕缕。毛泽东脸色深沉,眼帘红润,对曾士峨
选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,培养学生的兴趣和特长,发展学生的个性,促进教师的专业成长.本文主要阐述了自己对
摘 要： 在语文教学中，要充分营造愉快的学习环境，建立良好的师生关系，制造生动活泼的课堂气氛，调控好课堂教学效率，灵活运用多媒体，使学生快乐学习。 关键词： 语文课堂教学 愉快教学 主观能动性 我国的基础教育长期以来都是应试教育，紧张的学习、频繁的考试、沉重的精神负担严重损害着青少年的身心健康，束缚了青少年个性的发展，导致大批学生厌学、弃学，繁重的课业负担又直接影响着学校思想政治教育和劳动
摘 要： 背诵积累对于学好语文很重要。为了使学生喜欢背诵，背得快，记得牢，本文作者紧密结合教学实际，从激发学生信心、掌握背诵课文的基本方法等方面探讨如何指导学生背诵的问题。 关键词： 语文教学 背诵 信心 背诵方法 古语云：“书读百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“劳于读书，逸于作文。”“胸无点墨，难绘丹青。” 毛泽东同志在青年求学时代，读书范围广泛，对先秦的哲学、楚辞