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通过文献检索和筛选,对2001年～2010年国内发表的关于医学院校课程体系改革实践的文献进行统计分析,结果显示相关文献数量逐年增加,其中40.8％的研究针对“临床医学”专业开展,涉及理论教学方面的整合研究占69.7％,同时,探讨了我国医学课程体系改革的现状、特点和发展趋势。
2001年～2010年文献回顾我国医学院校课程体系改革实践情况分析
【摘 要】
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通过文献检索和筛选,对2001年～2010年国内发表的关于医学院校课程体系改革实践的文献进行统计分析,结果显示相关文献数量逐年增加,其中40.8％的研究针对“临床医学”专业开展,涉及理论教学方面的整合研究占69.7％,同时,探讨了我国医学课程体系改革的现状、特点和发展趋势。
【机 构】
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200065上海,同济大学附属同济医院教学管理处,同济大学医学院,同济大学医学院,同济大学医学院本科教学管理办公室,同济大学医学院本科教学管理办公室
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2013年33期
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