2017中国西部数学邀请赛

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摘 要:多媒体技术是中学语文阅读教学的一个重要的教学手段,借助这一手段,可以促进教学思想和观念的转变,引起教学内容、方法、模式的更新。作为语文教师,要善于通过多媒体技术辅助教学,适应新时代语文教学的要求,使教学进入最佳状态。  关键词:多媒体技术;初中语文教学;运用  一、运用多媒体技术,激发学生学习兴趣  培养学生对事物的好奇心,产生强烈的探究兴趣,具有问题意识,是探究性学习的前提。兴趣是最好的
目的:研究香加皮杠柳苷(CPP)对荷瘤小鼠的免疫调节作用及其作用机制。方法:建立BALB/c小鼠H22皮下移植瘤,观察低、中、高剂量CPP(0.25、0.50、1.00mg/kg)对荷瘤小鼠免疫器官
数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科,容易让学生感到枯燥乏味.在授课过程中,教师应该创新教学方法,激发学生学习数学的兴趣;优化教学内容,诱发学生的学习欲望;创设丰富情境,
积极向上的精神状态是一个少年学生在纷繁复杂的社会中辨识航向的灯塔。积极向上的少年是一个家庭的希望,是一个民族的未来。职教老师培养学生积极向上的人格精神是一切教育的
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摘 要: 议论文中,论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。没有合理的论据的议论文是没有说服力的,学生写议论文时要避免缺乏材料无从下手、胡编乱造,就要求平时注意筹建一个“材料仓库”,能信手拈来为我所用。本文针对如何为议论文写作筹建一个“论据库”进行分析和研究。  关键词: 论据库 议论文写作 积累收集  “巧妇难为无米之炊”,对学生来说,如果平时没有注意收集积累一些写作素材,那么在写
摘 要: 初中写作在基础教育阶段显得尤其重要,但初中生的写作在某些方面不能令人满意,是大家所共知的。作者结合教学实践,提出应多让学生写身边的事,从而易悟出身边的情。  关键词: 写事悟情 重于真实 观察生活 事物特征  笔者在初中语文教学中,感到学生的写作有些令人头疼,学生不能表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,写不出真情实感。为什么学生的写作如此糟糕?从我们身上完全可以找到具体之存在问
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摘 要:在初中语文教学中,作文教学是很重要的一环,无论是每次期中和期末考试,还是初中毕业学历水平考试,作文都占有较大的比重,初中学生作文的能力和水平如何,直接关系到初中语文教学的整体成绩。其实初中语文教学中的作文写作能力,就是学生的书面表达能力,通过初中语文教学提高学生的口语和书面表达能力,也是初中语文的重要教学目标,因此必须抓紧抓好,在初中语文教学中教师要教好练好作文,全面提高学生的语文素质,全