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一幅画,或山水草木,或花鸟鱼虫,中间总会有一些空白。不能因为空白,就认为毫无意义,它其实是画家为了让画面更加谐调而刻意留下的,可以引发观众丰富的想象。如果画面中堆满物体,就会让人感觉单调而压抑。写文章也一样,讲究虚中有实、实中有虚,不能从头到尾全是写实。虚实结合的文章往往疏密有致、气韵流畅,留给读者美好的想象空间。
有些同学在写游记时,容易写成介绍景点的“导游词”式的文章。这样的文章四平八稳,没有属于自己的独特发现和思考,很难给人留下深刻印象。写《山里的围屋》时,我采用移步换景的手法,截取几个特写镜头,让大家跟着我的镜头来认识这栋年代久远的有故事的围屋。首先取远景,“酷似一个巨大的龟形堡垒”勾勒出围屋的外形特点;接着镜头拉近,描写门楼及门前的杂草;最后镜头定格在“雕刻着精美花纹的门窗”上。视线由远及近,描写对象逐渐缩小,笔墨最终落在那些代表围屋主人朴素心愿的精美雕刻上。这样既突出重点,又避免了平均使用笔墨。
写景力求做到虚实结合:写实注重细节,如“艄公由于用力,身躯几乎倾倒在甲板上”,一句话便描摹了艄公用力划船时的状态。写虚注重联想,如由精美的雕刻想到当年那些能工巧匠的辛苦劳作,“两百多年前,有多少能工巧匠夜以继日、挥汗如雨”;由老人的讲述猜想梅州商人建造围屋的原因——“也许是这儿的青山绿水吸引了他的目光,也許是这儿某个美丽村姑向他的儿子扔去了娇羞的绣球……”这些联想使文章摆脱了一般游记的模式,增添了丰富有趣的人文元素,能够唤起读者的无穷遐想。
怎样做到虚实结合呢?最重要的是观察和联想的融合。我们描写某个人或某处景物,首先要仔细观察,抓住其特点,多问几个为什么;然后展开联想和想象,用恰当的语言把它描述出来。经常进行既有观察又有联想的写作练习,描写事物就不会只局限于实写,而能做到虚写与实写融为一体,文章的内涵也跟着丰富起来了。
有些同学在写游记时,容易写成介绍景点的“导游词”式的文章。这样的文章四平八稳,没有属于自己的独特发现和思考,很难给人留下深刻印象。写《山里的围屋》时,我采用移步换景的手法,截取几个特写镜头,让大家跟着我的镜头来认识这栋年代久远的有故事的围屋。首先取远景,“酷似一个巨大的龟形堡垒”勾勒出围屋的外形特点;接着镜头拉近,描写门楼及门前的杂草;最后镜头定格在“雕刻着精美花纹的门窗”上。视线由远及近,描写对象逐渐缩小,笔墨最终落在那些代表围屋主人朴素心愿的精美雕刻上。这样既突出重点,又避免了平均使用笔墨。
写景力求做到虚实结合:写实注重细节,如“艄公由于用力,身躯几乎倾倒在甲板上”,一句话便描摹了艄公用力划船时的状态。写虚注重联想,如由精美的雕刻想到当年那些能工巧匠的辛苦劳作,“两百多年前,有多少能工巧匠夜以继日、挥汗如雨”;由老人的讲述猜想梅州商人建造围屋的原因——“也许是这儿的青山绿水吸引了他的目光,也許是这儿某个美丽村姑向他的儿子扔去了娇羞的绣球……”这些联想使文章摆脱了一般游记的模式,增添了丰富有趣的人文元素,能够唤起读者的无穷遐想。
怎样做到虚实结合呢?最重要的是观察和联想的融合。我们描写某个人或某处景物,首先要仔细观察,抓住其特点,多问几个为什么;然后展开联想和想象,用恰当的语言把它描述出来。经常进行既有观察又有联想的写作练习,描写事物就不会只局限于实写,而能做到虚写与实写融为一体,文章的内涵也跟着丰富起来了。