高职电工电子技术课程线上 线下混合式教学模式探索

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q_yong
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  摘
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信息技术与学科教学的深度融合促进了英语视听说教学模式的进一步优化.依托雨课堂智慧学习平台,从产出导向法的教学视角,进行英语视听说课程混合式教学设计与实践,探讨其在地
为探索农村中小学和教学点在开齐开足开好国家规定课程、促进教师专业成长、助推域内教育优质均衡发展等方面的方法路径,浏阳市通过组建网络校联体,夯实组织保障、创设生态环
摘 要 选取2010—2019年CNKI数据库和WOS数据库中以“中小学教学方法”为主题的1467篇文献,运用CiteSpace和Excel软件对文献进行时间、作者、研究机构以及关键词的相关分析。结果表明:中小学教学方法研究保持了稳定增长,出现一批高产作者,但作者间和机构间的合作有待加强;农村中小学、教育技术、信息技术、态度等是研究者较为关注的主题。  关键词 中小学;教学方法;CiteSpace
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目的探究肠息肉内镜治疗的综合护理体会。方法随机抽取2018年10月—2019年10月本院96例采用内镜治疗肠息肉患者,利用摸球法分为研究组(使用综合护理)与对照组(使用常规护理)。对比两组的护理效果。结果经护理干预,研究组、对照组患者术后大出血、肠穿孔等并发症发生率为4.17%、18.75%,研究组明显低于对照组;护理前,两组患者疼痛指数(VAS,visual analogue scale)评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组VAS评分为(35.47±5.61)分,对照组VAS评分为
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