论文部分内容阅读
写作是初中语文教学中对于学生来说学习较为困难的一个版块,语文写作需要一定的素材累积和灵活运用,很多学生不知道如何进行生动形象的文章描写,本文将针对初中语文的写作教学的方式方法进行探讨。
关于初中语文写作教学的若干思考
【摘 要】
：
写作是初中语文教学中对于学生来说学习较为困难的一个版块,语文写作需要一定的素材累积和灵活运用,很多学生不知道如何进行生动形象的文章描写,本文将针对初中语文的写作教学的方式方法进行探讨。
【机 构】
：
贵州省安龙县春潭街道兴隆初级中学
【出 处】
：
中学生作文指导
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
漫画类作文是材料作文的一种,与一般材料作文的唯一区别就是命题者提供的材料是一幅漫画,而不是一般性的文字材料。漫画是学生在日常生活中不经常接触的阅读对象,学生对它会有一定的陌生感,学生与漫画之间存在着一定的“隔 膜”,如何欣赏漫画,学生也没有接受过训练。因此,如何进行漫画类材料作文写作是小学生需要提高的技能,下面学习整理了关于漫画类材料作文的写作方法指导供大家参考!
语文课外阅读在初中学生语文学习的过程中有着十分重要的地位。语文学科内容丰富且复杂,这就要求学生要在平时的积累中不断学习阅读知识,并且加以运用。语文课外阅读不仅能够开阔学生们的视野,而且能够培养学生独立思考的能力。然而,当下初中学生语文课外阅读并不为学校、家长等所重视,而且课外阅读量远远不够,只是停留在初级阅读水平,很难达到新课改要求下对初中生语文课外阅读的标准。因此,本文根据如何指导七年级学生语文课外阅读策略进行研究和探讨。
学生写作能力的提高很大程度上源于对“词”的巧用。从教材文本入手,探究文本中的动词、形容词、副词的用法,从观察、选择和运用三方面让读者掌握写“词”的方法,以此来提 升初中生写作时人物描写的能力。
随着现代经济的发展。在新时代下,高中语文教育模式也发生了很大的变化,教师应该依据现代先进的教育理念,调整教育方式,实现对高中语文课堂教育的创新。在现代语文教育中,教师可以以任务群为导向。通过构建任务教学资源库,实现对学生高质量的教育。本文主要高中语文学习任务群教育资源的建库进行分析,并提出相关处理策略。
近几年来,随着我国教育体制新型模式的不断推进,在高中语文的教学中,传统文化越来越受到广大师生的关注和喜欢。而且,我国是一个具有丰富传统文化底蕴的国家,我们更应该注重在语文课堂教学中对传统文化的渗透,改变以往教学方案,深入解析我国传统文化。如此,不仅可以提高学生的学习兴趣,丰富学生的文化知识,还能培养学生的爱国情怀和人文素养。基于此,本文将论述一下传统文化在高中语文教学中的现状,论述和分析结果仅供参考!
语文是一门传承我国优秀文化,记录文学发展的课程,对于学生来说非常重要。同时,一直以来,语文都是我国教育体系当中最为重要的构成部分之一,深刻的影响着学生的全面发展。因此,教师必须开展更加高质量的语文教学工作,打造具有中职教育特色的语文课堂,引导学生充分感受语文知识的乐趣,领悟语文课程中独特的美。接下来,本文将以“浅谈中职语文课堂教学策略”为主题,站在实践的角度上对此展开进一步论 述,希望能够为广大教师同仁带来参考价值。
阅读作为实现知识扩容增量的重要途径。数学在我国教学体系中作为一门基础课程,同样也是难度较大的课程,尤其在高中阶段,更加复杂的知识结构导致数学历来是让教师和学生头疼的科目。而在高中数学教学中如果能够科学合理地运用阅读学习法提升数学阅读效率,那么学生的学习质量就会得到大幅度的提升,由此笔者将结合自身工作经验,论述在高中数学中提升阅读效率的教学方法。
在当前高中体育教学中,对待体育特长生的训练应正确认识体育特长生,并做好体育特长生的心理素质教育和德育教育,从而才能够提高训练效果,为体育特长生进入更好的体校深造打下良好基础。
随着我国社会的发展与进步,我国国际地位也在不断提高,而语文又是我国官方应用语言,因此受到世界各国的重视,所以在高中教学中也要更加重视语文教学。语文是语言的工具,语文教学主要的训练学生“听说读写”的能力,而写作教学能够有效提高学生语言运动能力、语文思维能力、语文知识积累量等,因此通过加强语文写作教学能够有效提高高中生语文核心素养。本文通过分析高中语文作文指导教学培养学生写作能力的策略,能够有效提高高中语文写作教学的效率与质量,同时也能为高中生今后的语文学习与发展打下坚实基础。