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在全球化时代特色下,公民教育和全球化教育作为两个独立的学科,暴露出越来越大的局限性.英国教育家在致力解决这些问题的过程中,提出了以全球化公民教育取代公民教育和全球化教育,使二者作为一个高效可行的整体,实现更大的划时代功能和教育意义.
全球化公民教育的可行性及其意义
【摘 要】
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在全球化时代特色下,公民教育和全球化教育作为两个独立的学科,暴露出越来越大的局限性.英国教育家在致力解决这些问题的过程中,提出了以全球化公民教育取代公民教育和全球化
【机 构】
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重庆工商大学外语学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年1期
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