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在系统梳理国内教师教育＂双培＂工作基本情况的基础上,分析了＂双培＂工作的主要成果、重要意义、基本问题,提出了提高＂双培＂工作质量、建立＂双培＂工作长效机制的主要策略。
教师教育“双培”工作十年述论
【摘 要】
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在系统梳理国内教师教育＂双培＂工作基本情况的基础上,分析了＂双培＂工作的主要成果、重要意义、基本问题,提出了提高＂双培＂工作质量、建立＂双培＂工作长效机制的主要策略。
【机 构】
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唐山师范学院教育科学研究所
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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唐山师范学院科学研究重点基金项目（10B01）
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