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随着21世纪人才培养模式的多元化发展趋势，“小组合作教学”模式正日益受到关注。《语文课程标准》中也明确指出：“自主、合作与探究是学生学习语文的重要方式。”因此，引导学生合作学习，培养学生合作意识已是教学改革的大势所趋。
“小组合作教学”中的误区及对策
【摘 要】
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随着21世纪人才培养模式的多元化发展趋势，“小组合作教学”模式正日益受到关注。《语文课程标准》中也明确指出：“自主、合作与探究是学生学习语文的重要方式。”因此，引导学生
【机 构】
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江苏省无锡通德桥实验小学
【出 处】
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现代教育科学(小学校长)
【发表日期】
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2008年5期
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