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对于柯尔克孜族学生来说,由于他们受到语言、地区、环境等因素的影响,在汉语学习过程中存在着一定的问题,他们记叙文写作水平普遍较低.随着国语普及相关政策的实施,提升柯尔克孜族学生的语言表达和写作能力迫在眉睫.本文主要对柯尔克孜族学生写作中存在的问题进行分析,进而提出相关的教学策略,以供参考.
柯尔克孜族学生记叙文写作教学策略研究
【摘 要】
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对于柯尔克孜族学生来说,由于他们受到语言、地区、环境等因素的影响,在汉语学习过程中存在着一定的问题,他们记叙文写作水平普遍较低.随着国语普及相关政策的实施,提升柯尔
【机 构】
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乌恰县实验中学 新疆 克州 845400
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年1期
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