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《作分数表示可能性的大小》教学设计
《作分数表示可能性的大小》教学设计
来源 :教学与管理(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongshu16
【摘 要】
:
教学内容 苏教版六年级数学上册94~96页例1、例2及相应的练习.教学目标 1.理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法,会用分数表示简单事件发生的可能性,进一步加深对可
【作 者】
:
李忠衡
【机 构】
:
江苏南通市通州区石港小学
【出 处】
:
教学与管理(小学版)
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
数表
教学内容
教学目标
简单事件
基本思考
苏教版
数学
认识
练习
方法
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教学内容 苏教版六年级数学上册94~96页例1、例2及相应的练习.教学目标 1.理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法,会用分数表示简单事件发生的可能性,进一步加深对可能性大小的认识.
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