论文部分内容阅读
今年3月,香港邵逸夫基金捐赠2亿港币支持浙江大学邵逸夫医疗中心和邵逸夫医学研究中心建设.此次捐赠,将在实现医院和医学科学研究整合建设、多学科交叉融合提供物理空间和公共技术平台,加快医学学科的发展.
北大、浙大、人大的“募捐解读”
【摘 要】
：
今年3月,香港邵逸夫基金捐赠2亿港币支持浙江大学邵逸夫医疗中心和邵逸夫医学研究中心建设.此次捐赠,将在实现医院和医学科学研究整合建设、多学科交叉融合提供物理空间和公
【机 构】
：
《教育.高教观察》编辑部
【出 处】
：
教育(中旬)
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
上、拿破仑号(油画)下、渡口(油画)㈣嬲黼粼黼勰燃黼淤旅美画家莫大风作品
On the Napoleon (oil painting), ferry (oil painting) (iv) 粼 黼 sparkling 黼 勰 burning
昨日,荆楚大地是我归来听春的驿站;今日,荆楚理工已然成为我心中的太阳.让荆楚理工学院破茧化蝶,是我多年的追索.多年后,我油然而生“无声踏雪听春来,有心破浪望日升”的感慨
来自山东省滕州一中的高三女生苗雨,手里攥着装有准考证、信息表、报考证、身份证的透明文件袋,安静地站在人群中,专注地听着从教学楼里传出的伴奏声,她刚刚完成了这所音乐学
对于一个物理学家来说,生命真是不可思议:那些生命中的分子,可以说全是傻瓜,可聚集在一起却能表现出智慧的行为.长期以来,活体组织被认为是某种奇妙物质,而今天我们知道,在生
42岁的齐玉英是云南省迪庆藏族自治州香格里拉古城独克宗小学一名藏族女校长.她说:我是土生土长的香格里拉人,我在这“天堂般的地方”从教,是我人生最大的幸福.香格里拉的“
信号牌的使用与判断是甄别牌手水平的重要标志。信号牌就是在《规则》允许的范围内,通过打出某些特定的牌张,告知同伴和他人自己手中牌的实力、牌型分布及打牌思路的一种方法
在语文教学中,教师对于学生的“错误”表现,应该正确区分,合理对待,并将学生的“错误”资源作为一种教学动力,因势巧导,正确地、巧妙地加以利用,同时注重学生思维能力和情感
学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标.语文教学应在提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,培养思维能力、创新能力的重要性已