【摘 要】
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The fast development of the Internet has not only changed people’s lifestyles but also had a deep impact on social structure the rapidly growing Internet has n
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The fast development of the Internet has not only changed people’s lifestyles but also had a deep impact on social structure the rapidly growing Internet has not only changed ways of collecting and using information,but also exerted a farreaching influence on social
The fast development of the Internet has not only changed people’s lifestyles but also had a deep impact on social structure the rapidly growing Internet has not only changed ways of collecting and using information, but also exerted a farreaching influence on social
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我要去看望一个帮我照出梦的影子的人…… 我骑上飞帚，指尖绕扫帚一周，飞帚便带着我进入了魔法隧道。大象的音貌又浮现在我的脑海。我要感谢他让我通过梦萝卜触摸到了真实的自己。而且，我想要帮助他…… “爸爸！妈妈！”小男孩兴高采烈地蹦跳着到了一对年轻夫妇的面前，“看！这是我刚刚抓到的蝴蝶！” 妇人抚着他的头笑着：“大象真棒。” 可是突然，天空隆隆作响，雷电交加。整个世界越缩越小。三人像是站在孤岛上
我拥有一个幸福的家。在我的家里，阳台虽然不大，但对我来说是一个充满乐趣、充满幻想的小天堂，一有闲暇我就会呆在阳台上。同学们，你们一定觉得非常奇怪，不就是个阳台，会有这么大的魅力吗？告诉你们吧，在我家的阳台上，我——一个爱美、爱做“梦”的小女孩萌生了许多离奇的梦。 在我幼小的记忆里，我最爱去阳台，听着汽车的热闹飞驰，瞧着昂头盛开的小花，小手碰一瓣，趁机采一朵。妈妈告诉我那是太阳花，当时我就被这些美
目的:本实验拟以心肌细胞缺氧/复氧(anoxia-reoxygenation,A/R)为模型,探讨在心肌组织表达丰度最高的VDAC1在心肌急性损伤中的作用及机制,进一步探讨心肌细胞缺血再灌注损伤
最近在日本爱知博览会上,来自丹麦的一种新型的名为ATRON的机器人却颠覆了人们的“机器人象人”的正常观念,这种机器人不仅不像人,而且也没有其他自动机械所惯有的轮子或者履
结合对新课程标准的学习，以及对新教材教师用书的阅读理解，我注意到新一轮课程改革也特别加强了对学生的情感态度及价值观的培育和引导。《数学课程标准》以及教师用书的每一册都把本册的教学目标定位到四个方面：“知识与技能领域”、“数学思考领域”、“解决问题领域”和“情感态度领域”，每一个单元教学的具体目标中，也特别对学生的情感态度价值观的发展提出了要求，而对这一目标的实践中，如果过于重视这一目标同，会影响到
她是吹过他的一阵翦翦风，静谧深远，柔韧绵长，关山万里，披荆斩棘。 此后岁月，再多风景，除她，都不过尔尔。 ——《心有翦翦风》 没有倾城月光，没有撩人雪色，只有清新空气，慵懒温度，这座名叫玉溪的小城，碧玉清溪，温润剔透得像掌心琥珀。我亲爱的小城姑娘，原来这就是抚育你的城市，像你一样精灵般纯真美好，光着脚丫荡着清凌凌的河水，银铃般“咯咯”的笑声传遍原野，没心没肺的永恒少女模样。 我亲爱的小城姑
我是一棵树，一棵生长在群山深处的大银杏树。在我的身边有无数的树兄弟树姐妹，铺满了一座又一座大山。 我已经记不得了，经历了多少个日升日落，多少个季节的雪花曾经在我的身上飘落。当我还是一根孱弱的树苗的时候，山脚下只有寥落的几户人家，人们居住在简陋的土坯房里，他们穿着青衫布卦，在草木葳蕤的原野上，开辟出一块块田地。他们日出而作，日落而息，生活是贫穷的、单调的，也是宁静的。许多个年头过去了，人们的生活并
我出生在美丽的海滨——金山，因此我和大海结下了不解之缘。 小时候，我家离海边很近，只需短短5分钟的路程就可以到达。爸爸也经常带我去那儿玩耍。想起我第一次去海边的情景，我依然记忆犹新。 那次爸爸牵着我的手，陪我去海边。我自然是很兴奋，一路上又唱又跳，就这样我们到了海边。我挣脱开父亲的大手，兴冲冲地跑向大堤。我站在上面，俯瞰海滨：四周都被芦苇丛包围着。一阵海风吹来，芦苇摆动着它们那细瘦的腰肢，舞动
在探究教学改革的过程中，远程教育资源在多媒体教学中，以其独特的优势，为素质教育推进和实施义务教育均衡发展，提供了有意义的帮助。 一、运用远程教育资源教学提高了课堂教学效果 现代远程教育资源非常丰富，有教学案例、教学课件、教学素材、课后练习题，还有活动；内容的展示形式有视频、动画、图片等。传统的教学，由于教师把大部分时间用在讲解上，用在板书上，严重影响了课堂教学效率，增加了学生的课外负担，长此以
在英语语法教学中，经常会遇到许多术语、规则、固定用法，或曰“条条框框”、“特例”。对此，许多教师往往在讲解时予以整理、归纳，像“公式”一样让学生背诵、记牢。这看似一条捷径，效果却不尽如人意，通常表现在两个方面：一加重了学生的记忆负担 二背过了规则却不会应用。 关于这种现象，教育家苏霍姆林斯基早在他的《给教师的一百条建议》中有过论述：“一种不好的做法是：对于那些作为概括性的东西的本源的材料，应当加