【摘 要】
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【正】 “历史唯物主义”一直被认为是哲学课教学中难度较大的部分。原有的理论,学生较为熟悉,而许多现实社会问题和思想问题又很少涉及,如果说哲学教学最根本毛病是理论脱离
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【正】 “历史唯物主义”一直被认为是哲学课教学中难度较大的部分。原有的理论,学生较为熟悉,而许多现实社会问题和思想问题又很少涉及,如果说哲学教学最根本毛病是理论脱离实际,那么历史唯物主义部分的教学脱离实际则更甚。既然哲学理论课教学中的根本问题是理论脱离实际,那么,哲学教学改革的立足点就应该使理论密切联系时代的发展,联系我国的四化建设、联系学生中普遍存在的思想认识问题。教学中既要用新
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