【摘 要】
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旨在探究以大学生为代表的短视频APP用户的持续使用意愿的影响因素及其之间相互关系.[模型方法]以技术接受模型(TAM)与行为心理学中的操作性条件作用进行融合,构建大学生用户
【机 构】
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长春工业大学经济管理学院 吉林 长春 130012;长春工业大学经济管理学院 吉林 长春 130012
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旨在探究以大学生为代表的短视频APP用户的持续使用意愿的影响因素及其之间相互关系.[模型方法]以技术接受模型(TAM)与行为心理学中的操作性条件作用进行融合,构建大学生用户对短视频APP持续使用行为的结构方程模型,采用问卷调查法对收集到的408份数据用SPSS和AMOS26软件进行分析.研究结果表明,基于技术接受模型的感知易用性对持续使用意愿在大学生用户群体表现为基本无影响,且用户参与度对短视频APP平台中的大学生用户持续使用行为的正向影响最大;操作性条件作用对感知有用性、感知易用性和用户参与度有显著正向影响;社会孤立动机对操作性条件作用、成就需要有显著正向影响.
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