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论述了案例教学法在《消费心理学》教学中的优势，并在教学实际中进行应用与实践，改变了应试教育中学生被动接受知识的思维习惯，充分调动了学生学习的积极性和主动性，取得了良好的教学效果。
案例教学法在《消费心理学》教学中的应用
【摘 要】
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论述了案例教学法在《消费心理学》教学中的优势，并在教学实际中进行应用与实践，改变了应试教育中学生被动接受知识的思维习惯，充分调动了学生学习的积极性和主动性，取得了良好的
【机 构】
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长春广播电视大学
【出 处】
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辽宁农业职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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