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大学新诗教学与校园诗歌发展是紧密联系、相互作用的两个问题。前者在课程、教师、学生、教材等方面，后者在新诗地位、社团活动、作者、读者等方面都面临困境。改进大学新诗教学并促进校园诗歌发展，要从鉴赏、理论、写作、朗诵等四个方面入手．在教学中使之有机结合并相互促进。
大学新诗教学与校园诗歌发展的困境及对策
【摘 要】
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大学新诗教学与校园诗歌发展是紧密联系、相互作用的两个问题。前者在课程、教师、学生、教材等方面，后者在新诗地位、社团活动、作者、读者等方面都面临困境。改进大学新诗教
【机 构】
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广东外语外贸大学中文学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2012年3期
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