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开放教育的形成和发展是一个不断修正、不断开拓、不断前进的过程。本文从历史发展的角度,追溯开放教育的办学履痕;又从时代变化的角度,研究开放教育的现代教和学的特征;最后,分析开放教育面临的机遇和挑战,强调要加大教育开放度。
21世纪教育领域的擎天柱——开放教育
【摘 要】
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开放教育的形成和发展是一个不断修正、不断开拓、不断前进的过程。本文从历史发展的角度,追溯开放教育的办学履痕;又从时代变化的角度,研究开放教育的现代教和学的特征;最后
【机 构】
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福建广播电视大学三明分校福建三明
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2001年3期
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