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美籍华裔物理学家李政道博士1940年到美国读研究生,他的导师是大师级的物理学家费米教授。费米教授每周用半天时间跟李政道讨论问题,他的主要目的是训练,让学生对一切问题能够独立思考,找到答案。
有一次,费米问李政道:“太阳中间的温度是多少?”李政道答:“大概是二千万,绝对温度。”费米问:“你是怎么知道的?”李政道说:“是从文献上看来的。”费米问:“你自己有没有算过?”李政道答:“没有,这个计算比较复杂。”费米告诉李政道:“作为一个学者,这样不行,你一定要自己思考和计算,你不能这样接受人家的结论。”李政道问:“那怎么办?这里有两个公式,看起来不是最复杂,真要算起来,却并不那么简单。”费米说:“你能不能想一个其他的方法来计算?”李政道说:“想什么办法呢?没有大计算器。”费米教授当时正在做着很重要的物理实验,但是他放下了手中的实验,与李政道一起做了个计算器。
不久,全世界唯一专门用来做大计算的计算器做好了,李政道用自己的计算器,用新的方法计算出了太阳中间的温度。
李政道后来说,费米教授看重的并不仅仅是做这样一次计算,他是让学生明白,作为一个科学家不能轻易接受别人的结论,必须自己亲手实验,而且要尝试使用新的方法。
这件事情让李政道博士一生受益无穷。以后他无论在学术研究还是在做人处世当中,都始终坚持脚踏实地,开拓创新。
有一次,费米问李政道:“太阳中间的温度是多少?”李政道答:“大概是二千万,绝对温度。”费米问:“你是怎么知道的?”李政道说:“是从文献上看来的。”费米问:“你自己有没有算过?”李政道答:“没有,这个计算比较复杂。”费米告诉李政道:“作为一个学者,这样不行,你一定要自己思考和计算,你不能这样接受人家的结论。”李政道问:“那怎么办?这里有两个公式,看起来不是最复杂,真要算起来,却并不那么简单。”费米说:“你能不能想一个其他的方法来计算?”李政道说:“想什么办法呢?没有大计算器。”费米教授当时正在做着很重要的物理实验,但是他放下了手中的实验,与李政道一起做了个计算器。
不久,全世界唯一专门用来做大计算的计算器做好了,李政道用自己的计算器,用新的方法计算出了太阳中间的温度。
李政道后来说,费米教授看重的并不仅仅是做这样一次计算,他是让学生明白,作为一个科学家不能轻易接受别人的结论,必须自己亲手实验,而且要尝试使用新的方法。
这件事情让李政道博士一生受益无穷。以后他无论在学术研究还是在做人处世当中,都始终坚持脚踏实地,开拓创新。