【摘 要】
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随着素质教育的发展,教育改革的深入,课程改革已经提到重要的教育议程.各中小学根据教育目标,对各科的教材、内容、进度和课时进行试验、研究、编辑和审定,以实现课程设置优
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随着素质教育的发展,教育改革的深入,课程改革已经提到重要的教育议程.各中小学根据教育目标,对各科的教材、内容、进度和课时进行试验、研究、编辑和审定,以实现课程设置优化组合.
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