【摘 要】
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特殊儿童的教育要与正常的教育工作区别开来,它要完成教育的任务,就不能忽视学生身体缺陷的存在,否则会导致特殊教育工作更多的困难。主要体现在教师不仅仅是学科知识的传授
【机 构】
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贵州省毕节市织金县织金特殊教育学校
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特殊儿童的教育要与正常的教育工作区别开来,它要完成教育的任务,就不能忽视学生身体缺陷的存在,否则会导致特殊教育工作更多的困难。主要体现在教师不仅仅是学科知识的传授者,同时也要对接受教育的学生开展心理教育,以帮助学生建立自信。本文分析了特殊儿童语文教育的现状,并提出了提高特殊儿童语文教育水平的措施,希望对改善现状,提高特殊儿童的教学水平,实现特殊儿童全身心健康发展做出积极贡献。
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