本文以某110kV输变电项目为例,探讨了输变电项目电磁环境影响预测的范围、模式、参数选择和预测结果,并提出了环境保护对策措施,为环评单位、电力设计部门及环保部门提供参考
翻转课堂是教学研究中的热点问题,一直被众多教育研究者和实践者所接受和倡导。该研究在文献梳理和访谈调查的基础上,确定了影响翻转课堂学习满意度的15个因素及其相互影响关
文章选取257篇来自国内教育技术学专业领域CSSCI检索源期刊中与游戏化学习相关的论文为研究对象,利用Bicomb 2.0、Ucinet 6.0及SPSS 20.0软件,采取共词聚类、词频分析、多维
风光01透视的魔法在风光作品中,使用长焦镜头压缩距离感。摄影师们常常会使用广角镜头来表现＂一览众山小＂的壮阔场景,但是在这张拍摄风力电站的作品中,风光摄影专家西蒙·
信息技术课是一门集实用性、实践性、趣味性于一体的综合学习课程,信息技术在人们日常生活中担任着必不可缺的角色,学好信息技术是适应现代化社会发展的关键,因此,初中信息技
目的：探讨临床护理路径（CNP）在下咽手术患者中的应用方法和效果。方法：将2015年4~12月30例下咽癌手术患者作为对照组,采用常规护理方法,将2016年1~9月30例下咽癌手术患者作为观察
对于艺术家来说,写生这种绘画方式已是再熟悉不过的创作手段。然而恰恰对于最熟悉不过的方式,艺术家们更容易忽略背后所蕴含的重要意义;并且也容易在绘画上犯致命的错误,就是把画画变成了一种“办法”、“大招”。这种模式化的带入导致了美术作品出现“俗”气现象、“匠”气现象等等。写生是艺术家通过对客观物象的归纳、思考等艺术处理后落实在纸张上的表达,“生”在写生作品中可以直接转化成绘画作品创作的表现。这种“生”更
基于部分教师将思想品德实践课程等同于"社会实践、学科课程、标准课程、实践作业或自发教育"等误区,本文澄清了相关认识,强调该课程是生活化、德育化、个性化、系统化的课程
全球金融风暴对已有的宏观经济理论的实用性提出了挑战，主流理论的比较静态分析显然不能解释目前急剧变化的经济现实。本文从某些工程常识出发，运用系统动力学的理论逻辑，分析了