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针对高职HSE基础知识课程教学的现状与实践中存在的问题,如高职学生基础和学习能力差异较大、教学手段单一、教学方法落后,以及HSE教学理论与实践课时比例不合理等,通过完善HSE基础知识课程体系、采用多种不同形式的教学方法、加强HSE基础知识实践教学等具体措施,使学生能熟练应用HSE理论知识和实践技能来解决生产实际问题,以满足社会和企业的需要。