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著名教育家皮亚杰认为：只有促进儿童和同伴形成合作关系，才能使儿童摆脱无意识的自我中心的状态,才能有效地对他们进行教育。幼儿期是人类综合素质形成的关键期，而合作意识与能力又是幼儿融入社会、适应社会、立足社会不可或缺的重要品质。在幼儿园教育活动中，我们除了要帮助幼儿学习各种基础知识,更要注重幼儿人格品质的培养,特别是合作意识的培养。