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在素质教育背景下，教学应满足学生的学习需求，使学生均衡发展。随班就读是一种新型的教育方式，旨在为特殊学生提供良好的学习契机，创造良好的学习环境，丰富他们的文化储备，提升他们的文化素养。融合教育下，小学语文教师应关注特殊学生与语文课堂之间的适配性，充分发挥语文教学的价值。
让爱点燃希望之火——融合教育下特殊儿童随班就读教学策略
【摘 要】
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在素质教育背景下，教学应满足学生的学习需求，使学生均衡发展。随班就读是一种新型的教育方式，旨在为特殊学生提供良好的学习契机，创造良好的学习环境，丰富他们的文化储备，提升他们的文化素养。融合教育下，小学语文教师应关注特殊学生与语文课堂之间的适配性，充分发挥语文教学的价值。
【机 构】
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求知导刊
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2023年06期
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